CONTENU PEDAGOGIQUE
Approche concrète et ludique pour comprendre les dernières découvertes scientifiques pour s’approprier de nouveaux outils de réflexion : les adapter à sa pratique et les partager.
Schémas simplifiés pour s’approprier intuitivement de nouveaux outils de compréhension du développement du cerveau du jeune enfant.
Histoire des recherches scientifiques. Situations concrètes.
Les données psychophysiologiques du développement de l’enfant qui permettent un repérage de bon développement cérébral.